早恋风波

    今天下午第三节，我正在校心理辅导站值班，初二女生宋某某推门：“黄老师，我可以进来吗？”这是一个非常聪明可爱的女生，在文艺方面有着天独厚的天赋，曾在辅导站接受过提高注意力的训练。因此，与我已熟悉了，我热情地请她坐下：“今天是来看黄老师，还是有什么事呢？”

  “还是等我妈来了，让她说吧！”

   “什么事要你妈亲自来学校并告诉我呢？自己的事还是自己说吧！”在我的一再鼓励下，她一脸苦恼又十分无奈地告诉我：“我早恋了！”

   早在一年前，宋某某就告诉过我：曾收到一封男生的“求爱信”，她回信婉转、友好地拒绝，却被她妈认为是“早恋”，不应该回信。当时，她十分郑重地说：“我看了《学生天地》，我觉得不算是‘早恋’，但我不想与妈妈争论，不想再让她生气。”那这次……

   “这学期，我认识了一个初三的男生，他个子高大，球打的很好，我们回家又是同路的，我也不知道为什么他会引起我的注意。”宋某某的话匣子一下子打开了，“每天上学放学，我总算计着时间要‘遇’上他，他也有意这样。我不高兴时，他总能安慰我，鼓励我，我觉得挺喜欢他。”

  “这个想法是放在心里，还是告诉他呢？”

  “谁也没告诉，但我写了一封信，准备了一张生日贺卡，想在他生日时送给他，可是被妈妈发现了……最近上课、做作业老想着这事就耽误了功课，妈妈、班主任都狠狠地批评我，现在我知道自己错了，又不知道怎什改？！”

  “你错哪儿了？”

  “不该‘早恋’，不该让妈妈生气，更不该耽误学习……”

    我打断她的话：“你没有错，你肯把这些都说出来，说明你是个纯洁的好姑娘。你今年十三岁，正准备迈入青春的大门，生理和心理都随之发生了明显的变化，在这个时期，对异性充满好奇，甚至产生好感是非常正常的，很多大人甚至是取得成就的人在你这个时期都曾经有过和你类似的经历……”下说着，窗外有人探头，宋某某一看，是她母亲来了。

    相互问候后，她母亲气急败坏地从包里掏出一些装饰精美的东西来：“老师，你看，我女儿已陷到这种地步……”我能感觉到一颗幼小心灵再次体验尴尬的滋味，连忙说：“宋某某，你到操场上走走，想想老师刚才说的话。”

   “老师您看，这哪象初二女生的思想，她小小年纪就把心思用在这上了，还能有什么出息？！”宋某某的母亲伤心地几乎要滴下眼泪。

    我一边安慰她，一边说：“你公开她的秘密，她同意吗？”

   “我和她强调过，只给心理老师看，我想不让你看到这些，你是不会了解他们的关系已到了什么程度”

    我同情地望着这位母亲，她“望女成凤”的心情，我可以深切地体验到。于是我和她谈到对孩子的理解与尊重，谈到我对宋某某的分析与看法。她天真无邪的心灵，流畅的文笔，超常的想象能力（其中一封‘情书’中渗透出的才华），这些优点我如数地分析给这位母亲听。最后我对她母亲说：“我们只能帮助她认识到这种‘情感’在现在还不适合，因为他们还太稚嫩，耽误他们做这个年龄更应该去做的事，她一旦明白了道理就知道怎么去做，我们可以帮助她却不能替代她，你同意吗？”

    经过一翻推心置腑的谈话，这位母亲平静了许多，我又进一步说：“芳心萌动是青春期到来的表现，我们要积极给孩子正确的指导，而不是消极地等‘情况’发生后来‘求医’，更不是给孩子背上沉重的十字架，说这是‘丑事’见不得人，那样甚至会影响她今后正常的感情生活，到时后悔就晚了……”

    这位母亲若有所思地去操场找她的女儿了，我告诉她：“请转告宋某某，如果她觉得处理这件事还缺乏信心，就再来找我，老师感谢她的信任，也相信她一定能圆满地走出这段心理的‘特殊地带’。”
                                                                             黄玲青